Buku Pegangan Penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill) – Higher Order Thinking Skills (HOTS) atau keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah kemampuan berpikir dan bernalar untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang rumit dan atau memecahkan suatu kasus atau masalah. Keterampilan ini perlu dilatihkan sejak usia sekolah dasar agar siswa terbiasa dengan cara berpikir tingkat tinggi yang akan menjadi modal pada jenjang pendidikan berikutnya.
Pengembangan pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi ata Higher Order Thinking Skill (HOTS) merupakan program yang dikembangkan sebagai upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan meningkatkan kualitas lulusan.
Program ini dikembangkan mengikuti arah kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang pada tahun 2018 telah terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter dan pembelajaran berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS).
Sehubungan dengan hal tersebut, maka diperlukan sebuah buku pegangan guru yang memberikan keterampilan penilaian pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi. Tujuannya untuk meningkatkan kualitas penilaian yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas lulusan peserta didik.
Sebenarnya penilaian berorientasi SIMADRASAH bukanlah sebuah bentuk penilaian yang baru bagi guru dalam melakukan penilaian. Tetapi penilaian berorientasi HOTS ini memaksimalkan keterampilan guru dalam melakukan penilaian. Guru dalam penilaian ini harus menekankan pada penilaian sikap pengetahuan dan keterampilan yang bisa meningkatkan keterampilan peserta didik dalam proses pembelajaran berorientasi HOTS
Tujuan Buku Pegangan Penilaian HOTS
Pengembangan Buku Pegangan Penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill) tentunya memilki tujuan. Adapaun tujuan HOTS (Higher Order Thinking Skill) adalah sebagi berikut :
- Memberikan acuan kepada guru dalam mengembangkan penilaian berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi;
- Memberikan acuan kepada kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik terhadap guru dalam melaksanakan penilaian berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi;
- Memberikan acuan pada pengawas sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik dan manajerial terhadap pelaksanaan penilaian berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi di satuan pendidikan.
Obyek Sasaran Buku Pegangan Penilaian HOTS
Sasaran obyek untuk HOTS terdiri dari beberapa sasaran. Berikut ini adalah sasaran – sasaran Buku Pegangan Penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill) :
- Guru Jenjang Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk mata pelajaran adaptif dan normatif.
- Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Produktif, Bimbingan Konseling (BK), Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan11/5/2018 UNDUH BUKU PENILAIAN BERORIENTASI HOTS Pendidikan Masyarakat (Dikmas) serta Pendidikan Luar Biasa (PLB).
- Kepala Sekolah /Madrasah.
- Pengawas Sekolah /Madrasah
Jadi adanya Buku Pegangan Penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill) sangat penting bagi guru dan sasaran Buku Pegangan Penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill). Nah agar lebih jelasnya silahkan unduh Buku Pegangan Penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill) pada link unduh yang telah kami sediakan dibawah ini :
Download Buku Pegangan Penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill)
Dengan adanya Buku Pegangan Penilaian Pembelajaran Berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi ini diharapkan dapat menjembatani pemahaman para guru dalam hal penilaian pembelajaran lebih baik lagi sehingga mereka dapat meningkatkan kualitas Pendidikan di Indonesia. Semoga infomasi tentang Buku Pegangan Penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill) beramanfaat bagi anda. Terima Kasih,
